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学生状况

一对一老师上门。1.是花少量时间把课文知识再过一遍,包括读,句子意思,纠正发音,课本单词听写。2,课外单词开始积累,发音,听写。3,通过阅读进行语法梳理。4.听力口语练练。5.带着读二十一世纪报儿童版

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